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Torrington, riflessione sulle maschere che indossiamo ogni giorno

Si intitola “Inchiodato” il lavoro presentato al concorso Uno, nessuno e Centomila, dai ragazzi della Connecticut Academy For The Arts (CAFTA) di Torrington: Mateusz Haratyk e Trevor Llewellyn.

Pirandello come rivelazione, qui ritratto nel momento in cui dialoga con parti di sé, mentre cerca ispirazione per la stesura di una delle sue Novelle per un anno.

Si rifà alla novella Il chiodo e i due attori si muovono sulla scena mossi dalla domanda: “Esiste un modo per identificare le cause profonde e affrontare i problemi della crescente “violenza” che sembra affliggere il mondo?”. Un lavoro appassionante e intenso che li ha coinvolti profondamente.

Abbiamo chiesto alla professoressa Teresa Graham-Sullivan, direttrice e fondatrice della scuola Cafta, di raccontarci come è stata vissuta questa esperienza.





Leggere Pirandello nel 2024, cosa significa?
Prima di leggere Pirandello ci siamo sempre considerati soggettivisti e credevamo che la realtà dipendesse dalla prospettiva dell’individuo. Ma Pirandello ci ha aperto gli occhi su un livello completamente nuovo di soggettivismo. Da allora ci siamo resi conto che queste percezioni non sono solo soggettive, ma altamente mutevoli, quindi tutto è in una certa misura un’illusione. Ogni volta che pensiamo a Pirandello, cominciamo a vedere le persone, la vita e la realtà da una prospettiva diversa. Questa esperienza ha davvero ampliato le nostre menti come pensatori critici. Inoltre, studiando la storia d’Italia durante la vita di Pirandello, abbiamo potuto osservare come il cambiamento nella politica, nell’economia e nella cultura italiana fosse notevolmente accelerato. Inoltre, se guardiamo all’avvento della psicologia, del modernismo, dell’industrializzazione e della prima guerra mondiale, possiamo immaginare che la velocità di tale cambiamento fosse superiore a quel che la società fosse in grado di assorbire in un breve periodo di tempo. I temi delle “Novelle per un Anno” riguardavano il rapido cambiamento nelle relazioni di genere, l’economia del sud Italia e della Sicilia, il cambiamento della morale e altro ancora. Era come se Pirandello osservasse lo scontro tra culture seduto in prima fila. Il fallimento aziendale di suo padre e i problemi di salute mentale di sua moglie devono avergli fatto comprendere come la società ci delude e di quanto siano assurde le attività materialistiche. Scrivendo un secolo o più prima dei nostri tempi, Pirandello sorprendentemente era stato già in grado di comprendere come la società contemporanea sarebbe stata disfunzionale e sempre più assurda. Una rivelazione per noi è renderci conto che forse il modo migliore per attraversare e comprendere i nostri tempi è guardare noi stessi sottosopra, dentro e fuori, avanti e indietro. Leggere Pirandello nel 2024 è come avere tra le mani la mappa di un pirata che indica il più grande dei tesori, una vera comprensione che ci aiuterà a giocare la partita della vita in questa nuova versione del gioco senza regole e conseguenze comprensibili.

Cosa ha colpito di più i ragazzi e le ragazze quando hanno approfondito lo studio delle tematiche?
Ciò che ci ha colpito di più è stata la verità che cela la teoria della maschera pirandelliana. Questa adattabilità dell’individuo che cambia se stesso in base all’ambiente, osservabile in tutti. Non ce ne eravamo mai accorti, prima di scoprire Pirandello. Ma una volta fatto, abbiamo iniziato a notare le maschere che le persone ci presentavano. Guardandoci dentro, abbiamo iniziato a notare le nostre maschere, che ci hanno cambiato come individui. Abbiamo iniziato a chiederci perché presentiamo noi stessi attraverso queste maschere e come possiamo essere persone più autentiche? Non avremmo mai notato le nostre maschere senza Pirandello. Come ha indicato lui stesso “rappresentiamo davvero il guscio delle uova che stiamo sbattendo”.

In che modo avete collaborato allo sviluppo del lavoro con cui state partecipando?
Abbiamo collaborato secondo le nostre forze e le nostre passioni. Mateusz è fortemente interessato alla filosofia e Trevor, poiché aveva visitato Agrigento e la casa di Pirandello, sentiva di poter incanalare il personaggio di Pirandello. Bobo desiderava creare con passione un personaggio investigativo che avrebbe perseguitato Pirandello con le sue idee bizzarre. Lavorando con i nostri insegnanti abbiamo deciso che il nostro progetto sarebbe stato strutturalmente un gioco a due e i pezzi che avevamo ricercato hanno iniziato a prendere il loro posto. Dopodiché è stato un lungo processo di rifinitura dei dialoghi, creazione del set, produzione dei costumi, ricerca della musica, riprese e montaggio del nostro video.



Secondo voi, qual è l’arricchimento principale che riesce a donare la letteratura di Pirandello?
Il modo in cui ritrae in modo maturo la filosofia e la psicologia attraverso le sue opere teatrali e i suoi romanzi. Inoltre, la rilevanza delle sue filosofie per la nostra società moderna è straordinaria. Era così in anticipo sui tempi, affrontando i problemi sociali che vediamo quotidianamente. Come tutti i grandi pensatori, Pirandello deve essere stato solo nonostante i consensi che arrivarono in seguito. Essere un uomo sano di mente in un mondo pazzo è altrettanto solitario quanto essere un uomo pazzo in un mondo sano.


Cosa vi aspettate da questo viaggio ad Agrigento nella terra che ha dato i natali a Pirandello?
Quando andremo ad Agrigento speriamo di incontrare molti altri studenti e insegnanti da tutto il mondo con i quali possiamo continuare questo dialogo iniziato da Pirandello: i nostri sforzi creeranno nuove opportunità per relazioni durature. Queste relazioni, potrebbero garantire una visione di Pirandello proiettata nel futuro, anche per le prossime generazioni. Ci aspettiamo anche di mangiare del buon cibo e di assaporare alcune delle tradizioni gastronomiche agrigentine. Vogliamo vedere come Agrigento si è trasformata nel corso della sua storia. Anche per visitare i templi greci e vedere come altri Paesi hanno influenzato le persone, la loro cultura, il cibo e altro ancora.


Mateusz, Trevor e Bobo
Theresa Sullivan con i suoi allievi
Allievi della scuola Cafta al Teatro Pirandello

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